Page 14 - 重庆人文科技学院2026年招生简章

2026 招生简章

语文智慧教学实训室

专业设置

1. 汉语言文学（四年制本科·师范类） 西方文明史、英语课程与教学论、中学英语课程标准
通过教育部师范类专业第二级认证
与教学设计等。
培养目标： 本专业培养具有良好的师德素养、深
专业特色：以学生发展为中心，立足新师范建设，
厚的教育情怀，系统掌握汉语言文学和中学语文学科
致力于培养“师德与师能兼修、语言与文化并重、跨
知识、技能，具备较强的文学鉴赏能力、语言应用能力、
文化交际能力与中西文化素养突出”的中小学英语骨
教育教学能力和专业发展能力，具备综合育人、创新
干教师。依托外语文化节、外语综合能力大赛及校外
精神与终身学习发展能力，能在县域城乡中学任教并
社会实践平台，着力强化数字素养、教育实践与创新
成长为骨干的语文师范人才。
能力，全面提升学生面向未来教育和国际传播的综合
主要课程： 现代汉语、古代汉语、语言学概论、
竞争力。
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学 就业方向：可在中小学从事英语教育教学工作，
概论等。 亦可在外事、国际商务、经贸、文旅等行业从事教育、
专业特色： 依托一流专业，夯实中文基础，深耕 管理或语言服务、文化传播等相关工作。
文本读解，强化教学技能实训，推动人工智能与创新 授予学位：文学学士
思维融合发展。依托“名家进校园”“大师写作课”
等活动项目，丰富学习形式、培育人文素养；通过实 3. 汉语国际教育（四年制本科·师范类）
施“以赛促学”“以练代课”“援疆实习支教”等教 培养目标：培养具备扎实的中国语言文学和中国
学举措，贯通专业学习、技能实训和社会实践。 文化知识，跨文化沟通能力强，专业知识与能力扎实，
就业方向： 可在县域城乡学校、教育文化和旅游 能胜任对外汉语教学、中小学双语教学及中外文化交
部门从事中学语文教育教学、班级管理及相关文化工 流工作的复合型人才。
作。 主要课程：现代汉语、古代汉语、古代文学、中
授予学位： 文学学士 国文化概论、对外汉语教学论、对外汉语教学设计、
西方文化与礼仪、基础英语、英语听力等。
2. 英语（四年制本科·师范类） 专业特色：拥有一支海外汉语教学经验丰富的教
通过教育部师范类专业第二级认证 师团队，注重语言、文学、文化和师范技能的融合教学，
培养目标： 培养热爱教育事业，具有良好的师德 培养精通中华语言文化、外语应用能力强，能胜任国
修养，扎实的英语学科基础，掌握教育教学相关理论 际中文教育与跨文化交流的复合型人才。
和中学英语教学方法，熟练应用现代教育技术，英语 就业方向：可在国内外各类学校从事对外汉语教
语言运用能力和跨文化交际能力突出，德智体美劳全 学、中小学双语教学工作，亦可在政府机构、文化传
面发展的中小学英语骨干教师。 播机构从事跨文化交流、涉外管理等工作。
主要课程： 英语写作、英语阅读、语言学导论、 授予学位：文学学士
英语语法、综合英语、英汉翻译基础、中国文化概论、

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