Page 26 - 重庆人文科技学院2026年招生简章

2026 招生简章

数智建筑与虚拟空间创新中心 疗康复机构、儿童友好空间及家庭微更新场景的复合型
中心面向数字建筑、虚拟现实与沉浸式场景设计 应用人才。可支撑学生在康养景观、疗愈花园及环境评
产业需求，依托 AI、VR、AR 等数智技术，聚焦建筑与 估等领域发展。
景观数字表达、虚拟空间构建、数字文旅场景设计及情 未来人居空间创新中心
绪体验空间营造等方向，致力于培养兼具空间感知、审 中心是学院面向智能时代人居环境需求打造的跨

美创造与数字技术应用能力的高素质应用人才。 学科创新平台，聚焦“科技 + 艺术 + 可持续”的融合创新，
康养疗愈场景与工程中心 致力于培养具备科研思维、设计能力与实践竞争力的拔
中心立足风景园林与环境设计学科基础，融合植 尖应用型人才。中心通过以赛促教、项目促学和产教协
物生态、景观疗愈、适老适儿环境设计等方向，聚焦银 同，为学生提供高水平竞赛、真实项目、升学深造与国
发经济与健康产业需求，致力于培养面向康养社区、医 际交流的发展通道。

专业设置

1. 建筑学（四年制本科） 专业特色：致力于培养学生适应生态文明建设需
培养目标：培养德智体美劳全面发展，适应地方 要，以风景园林综合设计能力为专业技能核心，构建工
经济社会发展需求，掌握建筑学基本理论与数字技术， 程逻辑、人文艺术、专业素养、数字应用等跨学科培养
兼具美学素养与技术能力，具有良好职业素养与社会责 特色。
任感，能从事数字建筑设计、虚拟场景开发等工作的复 就业方向：市政管理部门、景观设计企业、施工
合型应用型人才。 企业等相关单位。就业拓展至智慧城市建设、适老化景
主要课程：建筑设计、参数化设计、三维建模、 观、低空场景营造等新兴产业方向。
BIM 集成应用、绿色建筑与节能、建筑设计原理、数字 授予学位：工学学士
设计表达、AIGC 与建筑设计等。
3. 园林（四年制本科）
专业特色：突破传统建筑设计边界，以数字技术
赋能空间创作，融合虚拟现实、数字孪生等前沿技术， 培养目标：培养德智体美劳全面发展，系统掌握
对接元宇宙、数字文旅等新兴产业，强化跨学科融合与 园林规划设计、景观生态修复、园林工程施工、绿地智
创新能力培养。 慧运维、植物生产应用等专业知识与技能，具备扎实人
就业方向：建筑设计、规划设计、虚拟场景开发、 文素养、艺术审美、创新精神与实践能力，能在城乡景
城市更新、数字文旅、沉浸式空间营造及相关建设管理 观规划、园林工程、生态治理、绿地运维、自然教育及
单位。 园林康养等领域，从事设计、施工、管理与技术服务的
授予学位：工学学士 高素质应用型人才。
主要课程：观赏植物学、景观生态学、园林植物
2. 风景园林（四年制本科）
栽培及养护、园林设计基础、园林工程、智慧园林概论、
培养目标：培养德智体美劳全面发展，在城乡景
园林康养、自然教育理论与实务等。
观规划与设计、风景园林工程设计与施工、风景园林维
专业特色：专业紧扣生态文明国家战略，深耕城
护与管理等方面具备良好的设计和工程管理能力，具有
市人居环境优化，强化观赏园艺、自然教育、园林康养
艺术审美能力，创新意识和社会责任感。能在城乡规划
人才培养，打造服务地方绿色发展的应用型人才培养体
设计、工程管理、生态保护、景观项目策划等领域工作
系。
的高素质应用型人才。
就业方向：园林建设与管理部门、园林设计与施
主要课程：风景园林工程制图、设计思维与方法、
工企业、生态环境与绿地运维单位、文旅康养与自然教
风景园林绿地规划、数字设计表现、社区景观更新设计、
乡村景观规划设计、智慧景观艺术、风景园林规划项目 育机构、科研院所等。
实训。 授予学位：农学学士

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