Page 30 - 重庆人文科技学院2025招生简章.
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2025 招生简章




               6.广播电视编导(四年制本科)                                  7.播音与主持艺术(四年制本科)
               培养目标:培养具有艺术鉴赏和文化传播能力,                            培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握传统
           适应传媒行业、宣传部门等的工作需求,从事策划、                           媒体与新媒体平台的播音与主持、节目策划与制作等
           编导、制作、宣传等工作的高素质应用型人才。                             方面的专业知识与实践技能,具备较好的播音主持基
               主要课程:影视艺术概论、视听语言、影视摄像                         础理论知识,多种口语表达技巧。
           技术、非线性编辑技术、电视节目策划、电视文案写作、                            主要课程:播音主持语言与发声、播音主持创作
           电视新闻节目制作、电视纪录片制作等。                                基础、广播播音与主持、电视播音与主持、主持人思
               专业特色:作为重庆市高校首批一流专业,获得                         维训练、播音主持艺术概论、传播学概论等。
           国家一流课程 1 门,国家艺术基金 1 项。充分衔接信                          专业特色:基于 OBE 教育理念,培养统筹人文与
           息技术,以实验实训中心、校企合作等作资源保障,                           艺术,始终把握行业脉搏、市场需求与人才培养的本质。
           采用项目制、小班教学等形式,强化实践特色。                             坚持理论与实践并行,教学与行业并轨。
               就业方向:地方广播电视台、影视文化传媒公司、                           就业方向:各级广播电视台、影视传媒机构、宣
           互联网媒体、企事业单位及其他机构的宣传部门等。                           传文化部门、企事业单位、培训学校或者机构,从事
               授予学位:艺术学学士                                    播音主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动、语

                                                             言教育等。
                                                                授予学位:艺术学学士




               办学成果



               (一)国家级一流本科课程《电视纪录
           片制作》
               广播电视编导专业的《电视纪录片制作》在 2020
           被评为首批国家级一流本科课程。是重庆市本科民办
           高校中唯一获得此成果的课程。同年,《电视新闻节
           目制作》和《电视纪录片制作》也被评为重庆市一流
           本科课程。

               (二)重庆市高等学校重点培育学科“戏
           剧与影视学”                                             学院话剧“大城市·小人物”受邀赴涪陵大剧院演出
               “戏剧与影视学”一级学科融合了七个专业的办
           学实力和资源在 2017 年 12 月获重庆市教委批准立
           项为重庆市“十三五”高等学校重点培育学科。


               (三)重庆市高等学校一流建设专业 “广
           播电视编导”
               学院广播电视编导专业被立项为重庆市首批一
           流建设专业。


               (四)重庆市级试点虚拟教研室
               学院“智能 +”美育虚拟教研室被立项为 2021 年                    学院学生获全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基
                                                             本功展示团体三等奖、个人全能二等奖、三等奖及两个
           市级试点虚拟教研室。                                                         微课单项奖




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