Page 20 - 重庆人文科技学院2021年招生简章
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2021 招生简章




            5. 电子信息工程(四年制本科)                                7. 车辆工程(四年制本科)

            培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,系统掌握                        培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握必
            电子信息工程基础理论、基本知识和基本技能,具有电                        备的自然科学基础理论和专业知识,具备较强的工程
            子系统设计能力和创新意识、人文素养、社会责任感,                        实践能力和良好的职业素养,具有创新意识,能在汽
            能够在电子、通信领域从事电子产品开发与设计工作的                        车制造行业从事设计制造、试验检测等职位的高素质
            优秀的高素质应用型人才。                                    应用型人才。
            主要课程:模拟电路、数字电路、嵌入式系统开发与应                        主要课程:汽车构造、汽车电气设备、汽车理论、汽车
            用、通信原理等。                                        设计、汽车试验学、新能源汽车原理与设计、智能网联
                                                            汽车关键技术、专业实验等。
            专业特色:注重专业基本理论及基本技能,注重学生创
            新意识的培养,注重学生实践能力的培养,尊重学生的                        专业特色:与多家企业建立校企合作关系,为学生提供
            个性化发展。                                          良好的实习机会和就业环境。通过丰富的课外活动,扎
                                                            实的实验实训,将学科竞赛融入课程教学,以赛促学,
            就业方向:在电子信息、通信、电力等行业或在学校、
                                                            培养高素质应用型人才。
            党政机关从事相关工作。
                                                            就业方向:能够胜任汽车或者新能源汽车特别是汽车设
            授予学位:工学学士
                                                            计及应用、汽车测试、计算机辅助设计、制造等方面的
                                                            工作。
            6. 新能源科学与工程(四年制本科)
                                                            授予学位:工学学士
            培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,系统掌握
            新能源科学与工程基础理论、基本知识和基本技能,具
            有新能源发电应用综合能力和创新精神、人文素养、社
            会责任感,能够在太阳能、风能等新能源发电领域从事
            技术研发、设计工作的优秀的高素质应用型人才。
            主要课程:电工电子技术、电力电子技术、光伏发电技
            术、风力发电技术等。
            专业特色:注重专业基本理论及基本技能,注重学生创
            新意识的培养,注重学生实践能力的培养,尊重学生的
            个性化发展。
            就业方向:从事新能源领域的技术研发、设计、项目管
            理或党政机关相关工作。
                                                               学生自制节能赛车参加第 13 届本田中国节能竞技大赛
            授予学位:工学学士





















                            智能控制实验室                                         虚拟仿真实验室


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