Page 6 - 重庆人文科技学院2025招生简章.

2025 招生简章

智慧教学管理平台

3. 新闻学（四年制本科）
培养目标：培养有家国情怀、国际视野和社会责
专业设置 任感，系统掌握新闻传播学理论知识与全媒体实践技

能，具有全媒体新闻传播知识与能力，熟悉融媒体内
容生产与运营规律，能够胜任新闻采编、数字内容创作、
1．汉语言文学（四年制本科·师范类） 媒介策划与管理等工作的复合型、创新型、应用型人才。
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备较强 核心能力：全媒体采编能力、数据新闻分析能力、
的文本读解、语言应用、教育教学和专业发展能力， 跨平台传播策划能力、新媒体技术应用能力。
能够从事中学语文教育教学、班级管理的骨干教师。 主要课程
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、 理论模块：新闻学概论、传播学概论、马克思主
中国现代文学、外国文学、写作、语文学科与教学论、 义新闻思想、中外新闻传播史、新闻传播伦理与法规。
语文课程标准与教学设计等。 实践模块：新闻采写编评、数据新闻、融合新闻学、
专业特色：以一流专业为支撑，夯实学生汉语言 短视频创作、新媒体运营、数字摄影与摄像、视觉传
文学专业基础知识，注重文学文本分析，强化语文教 播设计。
学技能训练，人工智能与创新思维能力融合发展。 技术模块：网络与新媒体技术、数字图文设计、
就业方向：在县域城乡学校、教育文化部门从事 非线编技术、媒介数据分析。
中学语文教育教学、班级管理等相关工作 专业特色
授予学位：文学学士 产教融合深度化：与主流媒体、互联网企业共建
省级融媒体实训中心（如虚拟演播室、非线编实验室），
2. 汉语国际教育（四年制本科·师范类） 引入行业导师授课，覆盖“采 - 编 - 播 - 发 - 评”全流
培养目标：培养具备中国语言文学、中国文化、 程实训。
跨文化交际等专业知识与能力，能从事对外汉语教学、 培养模式创新化：推行“课程 + 竞赛 + 项目”三
中小学汉英双语教学、中外文化交流的应用型人才。 维驱动，以“中国大学生广告艺术节”“大广赛”等
主要课程：现代汉语、古代汉语、古代文学、中 赛事为实践平台，将企业真实项目植入教学，强化学
国文化概论、对外汉语教学论、对外汉语教学设计、 生创新能力。
西方文化与礼仪、基础英语、英语听力等。 方向细分特色化：设置“新媒体传播”“品牌传
专业特色：拥有多名海外汉语教学经验的专业教 播与策划”等方向模块，对接区域经济与文化产业需求，
师，文学、语言、文化等基础知识和基本能力融合发展， 培养“一专多能”的行业适配人才。
开设专业英语课程，强化师范从教能力培养。 就业方向：在新闻出版、文化传播、广告中介等
就业方向：在国内外各类学校从事对外汉语教学、 大众传媒机构及企事业单位从事新闻采编、文化与商
中小学汉英双语教学以及中外文化交流相关外事工作。 业传播、公关宣传等工作。
授予学位：文学学士 授予学位：文学学士

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