Page 18 - 重庆人文科技学院2025招生简章.

2025 招生简章

专业设置

1．机械电子工程（四年制本科） 3．机械设计制造及其自动化（四年制本科）
培养目标：培养德智体美劳全面发展，满足重庆 培养目标：培养满足重庆及周边区域经济一体化
及周边区域智能制造、机器人产业发展需求，能够在 发展需求，掌握必备的自然科学基础理论和机械工程
机电行业智能产品设计制造、智能装备故障诊断、运 相关基础理论、专业知识和基本技能，能够在现代制
行和维护管理等方面的应用型高素质人才。 造装备领域一线从事产品设计与制造、设备运维与技
主要课程：工程图学、机械制造技术、电气控制 术管理等工作的高素质应用型人才。
技术、机电传动与控制、工业机器人技术、故障诊断 主要课程：工程图学、机械原理、机械设计、机
技术、智能控制综合实训、电气控制系统设计、专业 械制造基础、机械电气控制及自动化、数控加工技术、
方向综合实训等。 智能制造、CAX技术及工程应用、专业方向综合实训等。
专业特色：本专业根据“工业 4.0”、“中国制 专业特色：本专业 2015 年入选重庆市“三特行
造 2025”以及国家现代装备制造业转型升级对机械工 动计划”特色专业立项建设，2019 年通过特色专业建
程应用型人才的需求 , 依托重庆市合川区高技能人才 设验收。2021 年被选为重庆市一流专业，依托“重庆
培训基地和区域行业企业特色，专业设置体现了新工 市人民政府关于印发重庆市国民经济和社会发展“第
科理念，面向智能制造新兴工程领域，课程设置体系 十四个五年规划”和“二〇三五年远景目标纲要”, 设
以“智能制造”为方向，具有“理论教学 + 校内实践 立“格致创新实践班”，将学科竞赛融入课程教学，
+ 产学研联合培养”的人才培养特色，致力于培养机 以赛促学，培养服务机械工程领域一线高素质应用型
电领域的应用型工程技术人才。 人才。
就业方向：从事机电产品设计制造、智能装备故 就业方向：现代制造装备领域一线从事产品设计
障诊断、运行和维护管理等工作；从事机械 CAD/CAM 与制造、设备运维与技术管理等工作；从事机械 CAD/
技术的应用工作；从事机电设计与智能制造的现场技 CAM 技术的应用工作。
术管理工作。 授予学位：工学学士
授予学位：工学学士
4．数学与应用数学（四年制本科·师范类）
2．汽车服务工程（四年制本科） 培养目标：立足重庆、服务成渝地区双城经济圈，
培养目标：掌握必备的自然科学基础理论和专业 培养德智体美劳全面发展，具有过硬政治素质，深厚
知识，具有扎实汽车专业基础知识、基本理论和基本 教育情怀，良好师德修养和人文修养；具有扎实数学
服务技能，能够在汽车后市场从事汽车营销、售后服务、 专业知识和教育教学理论知识；具有较强的数学教学
定损理赔，以及新能源汽车技术服务的应用型人才。 实施能力、班级管理能力、沟通能力、团队合作能力
主要课程：机械制造技术、汽车构造、汽车电器 和自我发展的能力；能在中学、义务教育学校等教育
与电子、汽车性能检测与维修、汽车营销、汽车保险 部门从事数学教学或教育管理工作的校级骨干教师。
与理赔、新能源汽车结构与原理、智能网联汽车技术等。 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概
专业特色：与多家企业建立校企合作关系，其中 率论、常微分方程、初等数学研究、数学教育学、数
包含多家世界 500 强公司及上市公司，为学生提供良 学课程标准与教学设计等。
好的实习和就业环境机会。通过丰富的课外活动，扎实 专业特色：本专业作为校级一流专业，以社会需
的专业实训，结合新能源汽车后市场技术服务，将学科 求为导向，注重师范技能培养；以实践教学技能培养
竞赛融入课程教学，以赛促学，培养高素质的应用型 为特色，把学生培养成为既有扎实的理论知识又有较
人才。 强的岗位适应能力的应用型人才。
就业方向：能够胜任汽车后市场领域相关的保险 就业方向：在中学、义务教育学校等教育部门从
理赔、营销管理、技术服务、企业管理等服务工作。 事数学教学或教育管理工作。
授予学位：工学学士 授予学位：理学学士

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