培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业基础知识及技 能扎实，热爱学前教育事业，具有现代学前教育思想和专业信念，牢固掌握 专业基本理论和基础知识，具有健全的人格品质和广阔的专业视野，具备扎 实的专业基本功和专业技能，具有较强的分析问题和解决...【详细】

培养目标：培养掌握一定的基础知识和基本理论，有一定的音乐技能，能胜任中等艺术学校和普通中、小学音乐教学、音乐教育管理、音乐教育研究的专门人才或专业艺术团体的演唱演奏人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、中国音乐史、西方音乐史、合唱与...【详细】

培养目标：音乐表演专业创办于2004年。培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握音乐学科理论知识，具备演唱（演奏）能力和音乐表演相关素养，具有创新意识高素质应用型人才。 主要课程：主课（钢琴、声乐、器乐、流行演唱）、合作课（钢琴重奏、声乐表演基础、乐队训练、...【详细】

培养目标：培养具有一定理论素养和系统的舞蹈表演及舞 蹈创作能力，能够在文化艺术团体、艺术教育等部门从事 舞蹈表演、创作、评论、教学和管理的专门人才。 主要课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、舞蹈编创 技法、现代舞训练与编创、中国民族民间舞、剧目课、舞 蹈...【详细】

培养目标：培养适应中、小学美术教育工作的师范人才， 以及在美术史论、美术教育等方面从事教学、美术评论和 编辑、文博艺术管理、新闻出版等方面的应用型、复合型 人才。 主要课程：中国画（花鸟、山水、人物）、油画、中国线 描艺术、水彩、壁画、漆画、儿童简笔画和手...【详细】