培养目标：培养具备广播电视播音、广播电视节目主持、 文艺作品演播和节目策划、创作、编辑制作等方面的专业 知识与实践技能，有良好的创新意识和现场播音、主持能力， 适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、 企事业单位从事播音、主持、新闻采访、...【详细】

培养目标：培养具备影视、戏剧、小品等专业理论知识与 表演技能，并有良好的创新意识和创作能力，适合在各级 文化艺术团体、广播电视系统、企事业单位和群众文化机构, 从事影视、戏剧、文艺节目表演、创作和组织工作的高素质、 应用型的影视戏剧表演专业人才。 主要课程...【详细】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业基础知识及技 能扎实，热爱学前教育事业，具有现代学前教育思想和专业信念，牢固掌握 专业基本理论和基础知识，具有健全的人格品质和广阔的专业视野，具备扎 实的专业基本功和专业技能，具有较强的分析问题和解决...【详细】

培养目标：培养基于新视野与专业知识构架，文化与生态 学科基础，具有创造意识、创新能力、创意领悟能力、行 业规范运用能力的智能与可持续建筑设计师、智慧城市建 设参与者、管理者和守护者。 主要课程：建筑视觉表现、建筑制图、建筑构造、建筑材 料、建筑节能、建筑设...【详细】

培养目标：培养适应生态中国建设背景下的城市绿化、植 物景观建设、生态旅游景区设计与绿化管理的园林工程、 绿化管理、工程施工从业人员。为培养园林应用型技术技 能人才，本专业从学科基础、主要课程以及实践教学等不 同方面做出课程改革及调整，以满足市场、行业对应...【详细】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应生态文明建设需要，掌握风 景园林学科的基本原理和基本知识，能在风景名胜、城乡绿化、城乡规划、 环境和生态保护、旅游发展、建筑设计、风景园林工程等领域从事设计与管 理工作，具有职业情感能力、创造意识、创新能力、创意...【详细】

设计学类按照大类招生，大类培养方式进行。进校后一年级按照大类培养， 二年级根据学生兴趣、成绩、就业意向等进行分专业培养。下设视觉传达设计、 环境设计、服装与服饰设计。 （1）视觉传达设计（四年制本科） 培养目标：以信息技术、视觉传达手段为基础，充分发挥特色...【详细】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有较强的综合人文素养，掌握 必要的英语语言文化知识和相关专业知识，英语语言基本功扎实，能在中小 学及教育培训机构、外事、经贸、旅游等部门行业从事教育、外事、翻译、 管理、研究等工作的应用型英语人才。 主要课程：综合...【详细】

培养目标：培养满足移动互联时代、云计算技术、大数据等新技术发展及相关的新业态发展需要的，掌握计算机科学与技 术的基本理论、基础知识、基本技能和主要方法，具有从事计算机应用开发能力、创新创业能力和高尚职业道德的高素质 应用型人才。 主要课程：Java 程...【详细】

培养目标：培养系统掌握新能源系统与工程、光伏新能源及工艺、 生物质能、可再生能源开发利用、新能源材料等方面的专业基本知 识与专业技能，能在能源行业从事新能源生产及开发，特别是太阳 能利用工程系统的设计、开发、测试、运行、管理等工作的应用型 技术技能型人才...【详细】

培养目标：培养适应社会发展需要、基础扎实 , 实践能力强 , 具有团队协作和创新创业精神 , 能从事社会体育工作指导、组织、 训练、竞赛、管理等工作 , 并能从事学校体育教学研究工作的复合型入才。 主要课程 ：体育学概论、体育统计学、社会体育学 , 社会体育管理学、体...【详细】

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有中华民族传 统美德、人文精神和科学素养，具有较强创新创业精神 和能力，培养具有扎实的现代金融学理论与方法，具备 经济、管理、金融、财务、法律等方面知识，能够运用 金融计量原理和技术开发、设计金融工具，综合运用金 融工具和交易手段解决金融问题，开展金融风险管理、 投资与财务管理以及金融产品定价研究，能够胜任跨国 公司、金融机构、金融监管机构以及各种金融业务部门 工作的应用型、复合型的高素质金融人才。...【详细】