设计学类按照大类招生，大类培养方式进行。进校后一年级按照大类培养， 二年级根据学生兴趣、成绩、就业意向等进行分专业培养。下设视觉传达设计、 环境设计、服装与服饰设计。 （1）视觉传达设计（四年制本科） 培养目标：以信息技术、视觉传达手段为基础，充分发挥特色...【详细】

培养目标：培养掌握一定的基础知识和基本理论，有一定的音乐技能，能胜任中等艺术学校和普通中、小学音乐教学、音乐教育管理、音乐教育研究的专门人才或专业艺术团体的演唱演奏人才。主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、中国音乐史、西方音乐史、合唱与...【详细】

培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有团结协作和创新精神，掌握计算机基本理论与技术，掌握数据科学的基础知识、理论及技术，具备扎实的计算机专业基础知识，有较强的数理统计分析能力，掌握丰富的数据分析方法和工具，熟悉常见...【详细】

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握供应链系统分析、规划与设计、运营、管理的基本理论、方法与技巧，具有供应链采购、库存控制、销售渠道构建与分析、供应链协同、供应链信息管理等能力，能够在党政部门、企事业单位、大型跨国企业、物流企业及生产制造企业...【详细】

培养目标：培养系统掌握中外音乐基础知识、基本理论， 有较高的演唱、演奏技能和艺术修养，能胜任高、中等艺 术院校的音乐技能教学以及文化艺术团体演唱、演奏和教 学方面的专业人才。 主要课程：基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、和声学、 中外音乐简史、合唱与指挥、形...【详细】

培养目标：培养具有一定理论素养和系统的舞蹈表演及舞 蹈创作能力，能够在文化艺术团体、艺术教育等部门从事 舞蹈表演、创作、评论、教学和管理的专门人才。 主要课程：芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、舞蹈编创 技法、现代舞训练与编创、中国民族民间舞、剧目课、舞 蹈...【详细】

培养目标：培养适应中、小学美术教育工作的师范人才， 以及在美术史论、美术教育等方面从事教学、美术评论和 编辑、文博艺术管理、新闻出版等方面的应用型、复合型 人才。 主要课程：中国画（花鸟、山水、人物）、油画、中国线 描艺术、水彩、壁画、漆画、儿童简笔画和手...【详细】

培养目标：培养具备广播电视节目编导、策划、创作等方 面专业知识与技能，具有较为丰富的文艺知识、理论修养 和艺术鉴赏力，能在广播电视系统、文化部门、传媒制作 机构和企事业单位，从事各类广播电视栏目、节目的策划、 编导，具有较强制作能力的专门人才。 主要课程：...【详细】

培养目标：培养具备广播电视播音、广播电视节目主持、 文艺作品演播和节目策划、创作、编辑制作等方面的专业 知识与实践技能，有良好的创新意识和现场播音、主持能力， 适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、 企事业单位从事播音、主持、新闻采访、...【详细】

培养目标：培养具备影视、戏剧、小品等专业理论知识与 表演技能，并有良好的创新意识和创作能力，适合在各级 文化艺术团体、广播电视系统、企事业单位和群众文化机构, 从事影视、戏剧、文艺节目表演、创作和组织工作的高素质、 应用型的影视戏剧表演专业人才。 主要课程...【详细】

培养目标：培养适应社会发展需要、基础扎实 , 实践能力强 , 具有团队协作和创新创业精神 , 能从事社会体育工作指导、组织、 训练、竞赛、管理等工作 , 并能从事学校体育教学研究工作的复合型入才。 主要课程 ：体育学概论、体育统计学、社会体育学 , 社会体育管理学、体...【详细】